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Sacchetti Alessandro

 Politecnico di Milano

 Dipartimento di Chimica, Materiali e Ingegneria Chimica "Giulio Natta"

 Professore associato a tempo pieno

 [email protected]

Chiarezza spiegazioni
Materiale didattico
Disponibilità
Correzione compiti

Chimica organica

Pharmaceutical chemistry technology

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Chimica organica

Interesse argomenti
Difficoltà argomenti
Difficoltà esame
Lo consiglieresti

Informazioni
A.A.

2024/25

CFU

10

ANNO

LINGUA

🇮🇹

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Anonimo

Ingegneria Chimica (A.A. 2023)

30 / 30
Il professore spiega usando delle slide chiare e complete. Gli argomenti interessanti e gli aneddoti raccontati dal professore rendono le lezioni scorrevoli e non pesanti, anche se ogni tanto è costretto ad andare veloce dato che gli argomenti sono tanti. E' previsto un parziale. L'esame/i parziali sono composti da 15 esercizi + 1 per la lode, che viene corretto solo se tutti gli altri sono stati eseguiti correttamente. La difficoltà degli esercizi è simile a quella degli esercizi fatti nelle ultime esercitazioni/lezioni. Le lezioni vengono registrate e trasmesse in streaming. Il laboratorio è
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Anonimo

Ingegneria Chimica (A.A. 2023)

31 / 30
Professore bravissimo e con un approccio all'insegnamento davvero ottimo. Spiega utilizzando delle slide assolutamente complete e aggiungendo delle nozioni extra durante le spiegazioni che sono assolutamente gradite e non vanno a pesare sulla lezione. Aggiungo anche che il professore sempre comprendere cosa voglia dire essere uno studente e ciò traspira nel suo modo di insegnare. Non fa pause durante le lezioni ma all'occorrenza coglie la stanchezza generale della classe e alleggerisce il discorso riuscendo a fare pausa senza farla effettivamente. Per quanto riguarda le esercitazioni le ho tr
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Ingegneria Chimica (A.A. 2023)

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Professore bravissimo e con un approccio all'insegnamento davvero ottimo. Spiega utilizzando delle slide assolutamente complete e aggiungendo delle nozioni extra durante le spiegazioni che sono assolutamente gradite e non vanno a pesare sulla lezione. Aggiungo anche che il professore sempre comprendere cosa voglia dire essere uno studente e ciò traspira nel suo modo di insegnare. Non fa pause durante le lezioni ma all'occorrenza coglie la stanchezza generale della classe e alleggerisce il discorso riuscendo a fare pausa senza farla effettivamente. Per quanto riguarda le esercitazioni le ho tr
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