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Romano Matteo Carmelo's profile picture

Romano Matteo Carmelo

 Politecnico di Milano

 Dipartimento di Energia

 Professore ordinario a tempo pieno

 [email protected]

Chiarezza spiegazioni
Materiale didattico
Disponibilità
Correzione compiti

Sustainable energy in food industry

Energy systems for mechanical design - energy efficiency and decarbonization of industrial processes

Energy systems for mechanical design - energy conversion technologies

Energy efficiency and decarbonization of industrial processes

Energy conversion technologies

Energy efficiency and decarbonisation of industrial processes

Energy conversion technologies and industry decarbonisation

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Sustainable energy in food industry


Informazioni
A.A.

2024/25

CFU

5

ANNO

LINGUA

🇬🇧

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Anonimo

Mechanical Engineering - Ingegneria Meccanica (A.A. 2020)

27 / 30
Le spiegazioni di Romano sono chiare anche se non troppo coinvolgenti. Fornisce ogni tipo di materiale didattico: slides appuntate, dispense e appunti. Le esercitazioni sono inutili ai fini dell'esame, meglio prepararlo con eserciziari o temi d'esame passati. Il professore dà la possibilità di prendere parte all'active learning: si richiede periodicamente la compilazione di questionari sui vari argomenti e lo svolgimento di piccoli lavori a coppie. Non è obbligatorio ma assegna due punti bonus all'esame.
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Anonimo

Mechanical Engineering - Ingegneria Meccanica (A.A. 2018)

27 / 30
Il professore è estremamente disponibile; le spiegazioni sono più che buone. È un docente che veramente si impegna per cercare di aiutare gli studenti. Le richieste all'esame sono alte ma è possibile raggiungere buoni voti grazie anche alla partecipazione ai progetti di gruppo organizzati dal docente durante il semestre (altro esempio di come il docente cerca di coinvolgere il più possibile i suoi studenti). Le esercitazioni numeriche non sono simili ai temi d'esame, (presenti sul sito del corso in numero esagerato sempre correlati da soluzioni) ma hanno lo scopo di affrontare problematiche p
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Anonimo

Mechanical Engineering - Ingegneria Meccanica (A.A. 2018)

27 / 30
Il professore è estremamente disponibile; le spiegazioni sono più che buone. È un docente che veramente si impegna per cercare di aiutare gli studenti. Le richieste all'esame sono alte ma è possibile raggiungere buoni voti grazie anche alla partecipazione ai progetti di gruppo organizzati dal docente durante il semestre (altro esempio di come il docente cerca di coinvolgere il più possibile i suoi studenti). Le esercitazioni numeriche non sono simili ai temi d'esame, (presenti sul sito del corso in numero esagerato sempre correlati da soluzioni) ma hanno lo scopo di affrontare problematiche p
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