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Reti logiche
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Informazioni
A.A.
2024/25
CFU
5
ANNO
1°
LINGUA
🇮🇹
Anonimo
Ingegneria Informatica (A.A. 2024)
27 / 30
Le spiegazioni del professore sono davvero impeccabili, sempre corredate da esempi e perfettamente comprensibili. Lui stesso riconosce che, però, su alcune unità la spiegazione sia davvero troppo lenta, lui dice che è perché è essenziale per comprendere meglio le parti successive ma ho trovato che tutta questa lentezza abbia lasciato poco spazio per gli ultimi argomenti (che sono i più importanti anche per lo svolgimento del progetto) e per le esercitazioni, sempre relegate a un 40 minuti a settimana e nelle quali abbiamo fatto forse un totale di 10 esercizi. L'esame, di contro, presenta tipol
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Anonimo
Ingegneria Informatica (A.A. 2024)
29 / 30
Professore bravo e simpatico. In realtà non ho seguito lezione ma solo qualche spezzone per gli argomenti che non capivo.
Esame piuttosto semplice, materiale fornito un po' scadente: esercizi e temi di esame con poche soluzioni scritte male
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Lorenzo
Ingegneria Informatica (A.A. 2023)
26 / 30
Professore molto competente, lezioni leggere ma sostanziose, esame mediamente difficile, molto corretto e tempi di correzione nella media.
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Anonimo
Ingegneria Informatica (A.A. 2023)
30 / 30
Professore molto bravo, spiega le cose con calma e con piena chiarezza.
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Anonimo
Ingegneria Informatica (A.A. 2023)
30 / 30
Il professore spiega tutto quello che c’è da spiegare in maniera molto chiara e molto esaustiva (addirittura fin troppo). L’esame, dopo che fai un po’ di esercizi, risulta abbastanza facile. L’unico difetto è per quanto riguarda le spiegazioni sul progetto ma per quanto riguarda il corso di reti logiche non si può dire nulla di male.
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Anonimo
Ingegneria Informatica (A.A. 2020)
27 / 30
Forse uno degli esami più "semplici" di tutta la triennale: gli esercizi sono meccanici e di facile comprensione.
Il professor Palermo e l'esercitatore Miele sono estremamente chiari e sebbene siano entrambi eccessivamente severi, seguendo le lezioni non avrete problemi a passare il corso.
All'esame purtroppo le correzioni non sono equilibrate: in una domanda a risposta multipla con 3/4 risposte valide basterà non segnarne una per vedersi annullato l'intero esercizio. Considerato che un esercizio può valere anche 6/7 punti e che si trasformano direttamente in voti capite bene che è facile vede
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Anonimo
Telecommunication Engineering - Ingegneria delle Telecomunicazioni (A.A. 2020)
25 / 30
il professore risulta a primo impatto simpatico, peccato che quest'anno ci abbia preparato poco all'esame.
il corso è uno dei più semplici, si potrebbe passare l'esame anche solo seguendo le esercitazioni, che sono fondamentali. Quest'anno però, per vari motivi, sono state veramente poche, di cui le prime quasi ripetitive. Ho dovuto seguire le esercitazioni finale dalle registrazioni di altri scaglioni. Nota positiva è l'esercitatore, veramente chiaro e disponibile.
L'esame in genere è facile, anche se a volte possono capitare esercizi diversi dalla norma.
Nel progetto si è abbandonati a se st
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Anonimo
Telecommunication Engineering - Ingegneria delle Telecomunicazioni (A.A. 2018)
23 / 30
Esame abbastanza facile essendo tutti esercizi meccanici, le spiegazioni sono abbastanza chiare, le slide non sempre altrettanto, nel caso i libri indicati possono aiutare. L'esercitatore ha manie dittatoriali, ma è comunque utile da seguire. Si è invece un po' abbandonati a se stessi per il progetto di prova finale, ma non è così complicato come può sembrare a un primo impatto
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Anonimo
Telecommunication Engineering - Ingegneria delle Telecomunicazioni (A.A. 2018)
27 / 30
L'esame è semplice, e il professore bravo e chiaro, nonostante si dilunghi in alcune parti già più che comprensibili. L'esercitatore è severo ma bravissimo, si vede che sa come organizzarsi durante le ore, riuscendo sempre a trasmettere agli studenti le cose essenziali dei vari esercizi che svolge. L'esame si può superare con un voto alto senza troppa fatica.
Per quanto riguarda la prova finale, bisognerà un attimo capire le sottigliezze del linguaggio VHDL (che sintatticamente assomiglia molto a C comunque). Progettare l'algoritmo stesso, invece, non dovrebbere risultare particolarmente compl
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Mirko
Telecommunication Engineering - Ingegneria delle Telecomunicazioni (A.A. 2017)
29 / 30
Il professore possiede una buonissima capacità di catturare l'attenzione e di esprimersi con chiarezza. Le slide sono molto ben fatte e se si seguono le lezioni basta studiare sulle slide perché sono assolutamente complete.
Alcuni argomenti (particolarmente articolati) che durante lezione si fatica a comprendere vengono chiariti durante l'esercitazione.
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