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Informazioni
A.A.
2024/25
CFU
10
ANNO
2°
LINGUA
🇮🇹
Anonimo
Ingegneria Gestionale (A.A. 2020)
27 / 30
Il suo corso è impostato in modo molto lineare, esattamente come dovrebbe essere: nessun salto di programma, finito un argomento ne inizia un altro e soprattutto alcune premesse iniziali che permettono di capire dove vuole arrivare. Durante le lezioni di teoria fa anche alcuni esempi, avendo però i calcoli già fatti e quindi evitando di annoiare gli studenti e di far perdere la concentrazione. I temi d'esame sono abbastanza standard, e tutti i temi d'esame vecchi sono pubblicati sulla pagina del corso. L'unico difetto è che il professore è a tratti molto frettoloso, soprattutto nella prima par
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Anonimo
Ingegneria Gestionale (A.A. 2020)
31 / 30
Spiegazioni chiare, lineari, ordinate, che centrano sempre il punto e che trasmettono tutte le conoscenze necessarie per passare l’esame con ottimi voti; infatti seguire le esercitazioni è pressochè inutile. Il prof spiega già durante la teoria come fare gli esercizi e questo, insieme ai temi d’esame risolti in modo impeccabile e completo basta e avanza per preparare la prova. Professore molto preciso con gli orari delle lezioni e molto rispettoso delle pause e dei ritmi canonici dell’orario accademico. Professore simpatico e capace di farsi rispettare dagli studenti quando è necessario e semp
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Anonimo
Ingegneria Gestionale (A.A. 2017)
29 / 30
Ottimo professore. Chiaro nelle spiegazioni, leale, imposta l'esame in modo totalmente onesto. La materia è parecchio noiosa e il docente non si impegna a renderla interessante, ma aggiunge valore rendendo disponibile tutti i temi d'esame precedenti e il materiale adeguato a prepararsi.
Non sempre chiaro nelle correzioni, a volte si dimentica di correggere delle parti e bisogna andare a ricevimento per farglielo notare.
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Anonimo
Ingegneria Gestionale (A.A. 2016)
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Buon professore, le sue spiegazioni sono chiare e mai pesanti, le lezioni sono impostate in maniera fluida ed efficace. Il prof utilizza molto le slide (forse fin troppo) e quindi questo penalizza un po' l'interesse creatosi attorno alla materia. Le slide comunque sono in gran parte condivise con gli studenti ed è inoltre possibile esercitarsi con i suoi temi d'esame che ha pubblicato. L'esame è impegnativo ma in alcune sue parti prevedibile.
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