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Cheli Federico

 Politecnico di Milano

 Dipartimento di Meccanica

 Professore ordinario a tempo pieno

 [email protected]

Chiarezza spiegazioni
Materiale didattico
Disponibilità
Correzione compiti

Meccanica delle vibrazioni

Vehicle dynamics and control b

Vehicle dynamics and control a

Vehicle dynamics and control a - vehicle dynamics and control 1

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Meccanica delle vibrazioni

Interesse argomenti
Difficoltà argomenti
Difficoltà esame
Lo consiglieresti

Informazioni
A.A.

2024/25

CFU

6

ANNO

LINGUA

🇮🇹

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Anonimo

Ingegneria Meccanica (A.A. 2023)

27 / 30
Il professore riesce a stimolare la curiosità degli studenti mediante molti esempi pratici inerenti a quanto si sta spiegando. Il corso è ben strutturato: gli argomenti che verranno poi chiesti all'orale sono indicati in un file excel e vengono spiegati in maniera precisa ed esaustiva. Il materiale didattico è completo di tutte le dimostrazioni e le esercitazioni coprono ogni argomento che può essere chiesto all'esame. Lo scritto è composto da una parte A di sbarramento (non influisce sul voto) che consiste nella compilazione di uno Jacobiano. Successivamente lo scritto prevede la risolizione
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Anonimo

Ingegneria Meccanica (A.A. 2020)

29 / 30
Il professore è molto disponibile e coinvolgente, tende a rendere la lezione (nonostante per l'a.a. 2020-21 sia stata erogata a distanza) il più coinvolgente ed interattiva possibile. Risulta facile, conseguentemente, mantenere la concentrazione anche se l'interesse verso la materia scarseggia. Materiale didattico (tavole OneNote manoscritte dal docente) non eccellente dal punto di vista della qualità, ma più che sufficiente per superare l'esame per quel che riguarda l'esaustività di informazioni. Per quel che riguarda l'esame, fastidiosa la presenza del pre-esame (parte "A"), mentre per lo sc
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Anonimo

Ingegneria Meccanica (A.A. 2020)

29 / 30
Il professore è molto disponibile e coinvolgente, tende a rendere la lezione (nonostante per l'a.a. 2020-21 sia stata erogata a distanza) il più coinvolgente ed interattiva possibile. Risulta facile, conseguentemente, mantenere la concentrazione anche se l'interesse verso la materia scarseggia. Materiale didattico (tavole OneNote manoscritte dal docente) non eccellente dal punto di vista della qualità, ma più che sufficiente per superare l'esame per quel che riguarda l'esaustività di informazioni. Per quel che riguarda l'esame, fastidiosa la presenza del pre-esame (parte "A"), mentre per lo sc
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