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Baresi Luciano's profile picture

Baresi Luciano

 Politecnico di Milano

 Dipartimento di Elettronica, Informazione e Bioingegneria

 Professore ordinario a tempo pieno

 [email protected]

Chiarezza spiegazioni
Materiale didattico
Disponibilità
Correzione compiti

Fondamenti di informatica

Prova finale (ingegneria del software)

Design and implementation of mobile applications

Ingegneria del software

Progetto software

Fondamenti di automatica con informatica - fondamenti di informatica

Software engineering for ml and ml for software engineering

EasyPapiro
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Fondamenti di informatica

Interesse argomenti
Difficoltà argomenti
Difficoltà esame
Lo consiglieresti

Informazioni
A.A.

2024/25

CFU

10

ANNO

LINGUA

🇮🇹

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Anonimo

Music and Acoustic Engineering (A.A. 2024)

5 / 30
Dopo questo professore, posso dire che il terrorismo psicologico diffuso tra gli universitari riguardante i professori che leggono le slide è ben motivato - e aggiungi anche quel tocco di arroganza e completa superficialità e approssimazione nella spiegazione di una materia nuova per molti. Esame su ben tre linguaggi di una complessità che durante le lezioni e le esercitazioni non viene neanche sfiorate. Uscite dall’aula a dicembre, dovete affrontare la sessione, ma non sapete cos’è l’informatica. Consiglio di vedere un bel corso di YouTube.
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Anonimo

Ingegneria Gestionale (A.A. 2020)

20 / 30
Il professore ha la tendenza a rispondere in malo modo ad alcuni quesiti posti dagli studenti, dando spesso per scontato che alcune cose siano ovvie e scocciandosi talvolta nel dare chiarimenti. Le lezioni vengono affrontate tramite slide lette e commentate sul momento senza sporcarsi le mani programmando insieme agli studenti e quindi senza trasmettere al meglio le procedure di programmazione. Lezioni comunque da seguire però perché le esercitazioni sono assolutamente inutili e controproducenti ai fini del superamento dell’esame e almeno nelle lezioni teoriche si capisce di che argomenti si
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Anonimo

Ingegneria Gestionale (A.A. 2020)

20 / 30
Il professore ha la tendenza a rispondere in malo modo ad alcuni quesiti posti dagli studenti, dando spesso per scontato che alcune cose siano ovvie e scocciandosi talvolta nel dare chiarimenti. Le lezioni vengono affrontate tramite slide lette e commentate sul momento senza sporcarsi le mani programmando insieme agli studenti e quindi senza trasmettere al meglio le procedure di programmazione. Lezioni comunque da seguire però perché le esercitazioni sono assolutamente inutili e controproducenti ai fini del superamento dell’esame e almeno nelle lezioni teoriche si capisce di che argomenti si
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